CLASE#1
PROYECTO EDUCATIVO
TEMA: METODOLOGÍA DE LA
CONCEPTO:
Procedimiento ordenado que se
sigue para establecer el significado de los hechos y fenómenos hacia los que se
dirige el interés científico para encontrar, demostrar, refutar y aportar un
conocimiento.
LAS CLASES DE MÉTODOS DE
INVESTIGACIÓN
MÉTODO LÓGICO
EL MÉTODO HISTÓRICO
MÉTODO SINTÉTICO
MÉTODO LÓGICO
EL MÉTODO HISTÓRICO
MÉTODO SINTÉTICO
MÉTODO ANALÍTICO
EL METODO SINCRONICO
EL METODO SINCRONICO
EL METODO DIACRONICOEL METODO DESCRIPTIVO
METODO GENETICO:
METODO DE LA MODELACIÓN
METODO SISTEMICO
METODO DIALECTICO
EL METODO EXPERIMENTAL
EL METODO EXPLICATIVO
METODO HERMENEUTICO
LOS METODOS HEURISTICOS
CLASE # 2
TEMA: MÉTODO EMPÍRICO Y
Pragmatismo:
La verdad radica en la utilidad y en
el éxito, por lo tanto todo conocimiento es práctico si sirve para algo, si es
posible de realizar
CLASE# 3
TEMA: METODO ANALITICO Y SINTETICO
ANALITICO: proviene a la palabra análisis, cuando un problema o un
todo es separado en partes.
SINTETICO:
la unión de las partes de un tema o un todo, proviene de la palabra síntesis.
CLASE: 1
TEMA:
METODO HISTORICO
Conocido como histórico
social se utiliza regularmente para las asignaturas de historia y ciencias
sociales o asignaturas que requieran un recorrido cronológico
TIENE 3 ETAPAS:
1.- HEURISTICA: descubrimiento de un nuevo conocimiento.
2.- CRITICA: análisis.
3.- SINTETICA: extracto o resumen.
CLASE#2
TEMA:
Es La recopilación y la interpretación de los datos obtenidos en un estudio
es tarea de la estadística, considerada como una rama de la matemática. Las estadísticas (el resultado de la
aplicación de un algoritmo estadístico a un grupo de datos) permiten la toma de
decisiones dentro del ámbito gubernamental, pero también en el mundo de los
negocios y el comercio.
CLASE# 3
TEMA: TABULACION
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